Programy Unii Europejskiej

"e-Wiedza - zajęcia on-line"

1 września br. rozpoczęła się realizacja projektu "e-Wiedza szkoła - zajęcia on-line".

W ramach projektu planowane są dodatkowe zajęcia pozalekcyjne on- line dla uczniów Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Gromnikuchcących rozwijać zainteresowania i mające na celu podniesienie kompetencji kluczowych oraz uniwersalnych umiejętności niezbędnych na rynku pracy w wymiarze 30godz lekcyjnych w roku szkolnym 2019/2020. Zajęcia zaplanowano w formie wideokonferencji z nauczycielami akademickimi dzięki czemu uczniowie będą poszerzać swoją wiedzę z obszaru język angielski i kompetencje uczenia się. Planuje się utworzenie grup 15-osobowych. W ramach projektu uczniowie jeden raz odbędą zajęcia bezpośrednio na uczelni (Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Tarnowie i Fundacji Centrum Kopernika w Krakowie), na który zapewniony będzie transport. W celu prawidłowej realizacji zajęć zapewniony będzie udział nauczycieli bezpośrednio związanych z obszarem tematycznym. Zostaną zakupione niezbędne pomoce dydaktyczne i materiały. Ogólna wartość projektu to 29250,88 zł , w tym dofinansowanie 27788,33 zł i wkład własny powiatu 5% tj. 1462,55 zł. Projekt jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Priorytet X, Działanie 10.1. Rozwój kształcenia ogólnego, Poddziałanie 10.1.4 Małopolska Chmura Edukacyjna Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Małopolskiego na lata 2014- 2020"

Dnia 30 września br. rozpoczyna się rekrutacja do projektu "e-Wiedza – zajęcia on-line". Rekrutacja potrwa do 8 października 2019 r.

W ramach projektu zostanie utworzone dwie grupy: jedna 15 osobowa, która będzie uczestniczyć w zajęciach on-line z obszaru język angielski i jedna 15 osobowa, która będzie uczestniczyć w zajęciach on-line z obszaru kompetencje uczenia się. Zachęcamy do zapoznania się z Regulaminami oraz do udziału w projekcie.

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie

"e-Wiedza – zajęcia on-line" realizowanego w ramach X Osi Priorytetowej Wiedza i Kompetencje Działania 10.1. Rozwój kształcenia ogólnego Poddziałania 10.1.4 Małopolska Chmura Edukacyjna Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Małopolskiego na lata 2014- 2020
Realizator projektu: Powiat Tarnowski
Termin realizacji: 1 września 2019 r. do 30 czerwca 2020 r.

Zasady ogólne

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa dotyczy projektu "e-Wiedza – zajęcia on-line" realizowanego przez Powiat Tarnowski ul. Narutowicza 38, 33-100 Tarnów w okresie od 1 września 2019 do 30 czerwca 2020 roku w ramach Działania 10.1. Rozwój kształcenia ogólnego Poddziałania 10.1.4 Małopolska Chmura Edukacyjna Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Małopolskiego na lata 2014-2020

§ 1

Użyte w Regulaminie określenia i skróty oznaczają:

1. Projekt: należy rozumieć projekt "e-Wiedza – zajęcia on-line".
2. Realizator: Powiat Tarnowski - Starostwo Powiatowe w Tarnowie, który zapewni właściwą realizację zadań wynikających z wyżej wymienionego projektu oraz Zespół Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Gromniku.
3. Uczestnik: uczeń/uczennica Liceum Ogólnokształcącego z Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych im. Jana Pawła II w Gromniku, któremu zostało udzielone wsparcie w ramach projektu.
4. Regulamin rekrutacji i uczestnictwa: niniejszy dokument określający zasady rekrutacji i uczestnictwa w projekcie "e-Wiedza – zajęcia on-line" dla uczniów uczęszczających do szkół ponadpodstawowych prowadzących kształcenie ogólne wymienionych w § 1 pkt 3.
5. Rekrutacja: selektywny wybór uczniów do danej formy wsparcia z listy kandydatów oraz ustalenie listy rezerwowej wg kryteriów określonych niniejszym Regulaminem.
6. Szkoła – Zespół Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych im. Jana Pawła II w Gromniku.
7. Zajęcia on-line: zajęcia wykraczające poza podstawę programową kształcenia na poziomie szkoły ponadpodstawowej wykorzystujące nowoczesne technologie komunikacyjne w obszarze język angielski i kompetencje uczenia się dla Liceum Ogólnokształcącego. Zajęcia prowadzone będą w formie wideokonferencji przez nauczycieli akademickich w sali szkolnej Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Gromniku wyposażonej w pracownię multimedialną w ramach projektu Małopolskiej Chmury Edukacyjnej (Poddziałanie 2.1.3 RPO WM). Zajęcia prowadzone będą wg scenariuszy wypracowanych w ramach projektu koordynacyjnego. Zajęcia realizowane w ramach projektu nie będą kolidowały z zajęciami szkolnymi realizowanymi w ramach podstawy programowej.
8. Wyjazdy na uczelnie na zajęcia stacjonarne wykraczające poza podstawę programową kształcenia na poziomie szkoły ponadpodstawowej wykorzystujące nowoczesne technologie komunikacyjne w obszarze język angielski i kompetencje uczenia się, prowadzone przez nauczycieli akademickich. W roku szkolnym odbędzie się 1 wyjazd dla danego obszaru tematycznego.

Kryteria przyjęć i rekrutacja do projektu
§ 2

1. Do udziału w rekrutacji na dodatkowe zajęcia on-line w obszarze kompetencje uczenia się uprawnione są osoby, które spełniają łącznie następujące kryteria:
   1. są uczniami Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Gromniku;
   2. mieszkają i/lub uczą się na terenie Województwa Małopolskiego;
   3. są zainteresowani udziałem w zajęciach z obszaru kompetencje uczenia się (formularz zgłoszeniowy);
   4. posiadają kompetencje pozwalające na udział w zajęciach wykraczających ponad podstawę programową kształcenia z kompetencji uczenia się (spełnienie tego kryterium zostanie określone na podstawie krótkiego testu wiedzy, przy czym liczba uzyskanych punktów na teście równoznaczna będzie z ilością przyznanych punktów; maksymalna ilość pytań to 10);
   5. nie byli uczestnikami zajęć on-line z obszaru kompetencje uczenia się we wcześniejszych projektach w ramach Małopolskiej Chmury Edukacyjnej (oświadczenie dyrektora szkoły);
   6. nie są uczestnikami innego projektu realizowanego w tym samym czasie w ramach RPOWM 2014-2020, w którym przewidziane formy wsparcia uczestnika są tego samego rodzaju lub zmierzają do tego samego celu/korzyści dla uczestnika projektu.
2. Do udziału w rekrutacji na dodatkowe zajęcia on-line w obszarze język angielski uprawnione są osoby, które spełniają łącznie następujące kryteria:
   1. są uczniami Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Gromniku;
   2. mieszkają i/lub uczą się na terenie Województwa Małopolskiego;
   3. są zainteresowani udziałem w zajęciach z obszaru język angielski (formularz zgłoszeniowy);
   4. posiadają kompetencje pozwalające na udział w zajęciach wykraczających ponad podstawę programową kształcenia z języka angielskiego (spełnienie tego kryterium zostanie określone na podstawie krótkiego testu wiedzy, przy czym liczba uzyskanych punktów na teście równoznaczna będzie z ilością przyznanych punktów; maksymalna ilość pytań to 10);
   5. nie byli uczestnikami zajęć on-line z obszaru język angielski we wcześniejszych projektach w ramach Małopolskiej Chmury Edukacyjnej (oświadczenie dyrektora szkoły);
   6. nie są uczestnikami innego projektu realizowanego w tym samym czasie w ramach RPOWM 2014-2020, w którym przewidziane formy wsparcia uczestnika są tego samego rodzaju lub zmierzają do tego samego celu/korzyści dla uczestnika projektu.
      W przypadku większej liczby chętnych uczniów na zajęcia on-line zarówno z kompetencji uczenia się jak i języka angielskiego dodatkowymi kryteriami rekrutacji, które powinni spełnić uczestnicy są:
      • ETAP 1 wyższa ocena z przedmiotu odpowiadającego obszarowi tematycznemu, jaką uczeń/uczennica uzyskał na koniec semestru poprzedzającego okres realizacji projektu w odniesieniu do języka angielskiego natomiast w przypadku kompetencji uczenia się średnia z wszystkich przedmiotów za poprzedni rok szkolny.
        

        Ocena z języka angielskiego w roku szkolnym 2018/2019	Średnia z wszystkich przedmiotów w roku szkolnym 2018/2019 * dotyczy rozwijania kompetencji uczenia się	Punktacja
        6	6,0 - 5,4	6
        5	5,3 - 4,8	5
        4	4,7 - 4,0	4
        3	3,9 - 3,0	3

      • ETAP 2 w przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na ETAPIE 1 - osiągnięcia w danym obszarze tematycznym (konkursy, olimpiady, itp.)
        

        Osiągnięcia w danym obszarze tematycznym	Punktacja za udział	Punktacja za zajęcie 1 do 5 miejsca
        na poziomie ogólnopolskim	5	10
        na poziomie wojewódzkim	4	8
        na poziomie powiatowym	3	6
        na poziomie międzyszkolnym	2	4
        na poziomie międzyszkolnym	1	2

      • ETAP 3 W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na ETAPIE2 - ocena z zachowania za poprzedni semestr.
        

        Ocena z zachowania	Przyznana liczba punktów
        Wzorowe	3
        Bardzo dobre	2
        Dobre	1
        Poprawne	0

3. W przypadku kandydatów o takiej samej liczbie punktów po wszystkich Etapach o zakwalifikowaniu do projektu decydować będzie kolejność zgłoszeń.

Przystąpienie do projektu
§ 3

1. Rekrutacja odbywa się od 30 września 2019 r. do 8 października 2019 r.
2. Uczeń/ uczennica zainteresowany/na udziałem w zajęciach on-line będzie zobligowany do 8 października 2019r. do wypełnienia formularza zgłoszeniowego i stosownych oświadczeń dotyczących przetwarzania danych osobowych (Załącznik nr 1a) i złożenia do nauczyciela danego obszaru na terenie szkoły podczas dyżuru w sekretariacie/gabinecie. Złożone przez uczestników dokumenty zgłoszeniowe nie podlegają zwrotowi.
3. 9 października 2019 r. odbędzie się test wiedzy badający kompetencje pozwalające na udział w zajęciach wykraczających ponad podstawę programową kształcenia odpowiednio z obszaru język angielski i kompetencje uczenia się o godzinie podanej przez nauczyciela przedmiotowego. Informacja podana będzie na tablicy ogłoszeń w szkole.
4. W przypadku uczniów niepełnoletnich dokumenty rekrutacyjne podpisuje również rodzic lub prawny opiekun. Każdy uczeń/uczennica przed wypełnieniem dokumentów powinien zapoznać się z Regulaminem rekrutacji i uczestnictwa. Oświadczenie o uczęszczaniu ucznia do danego typu szkoły, ocenę z przedmiotu odpowiadającemu danemu obszarowi tematycznemu oraz osiągnięcia w danym obszarze tematycznym potwierdza dyrektor (Załącznik nr 1a).
5. W przypadku osób z niepełnosprawnością, która uniemożliwia bądź utrudnia samodzielne odczytanie formularza, pracownik biura projektu lub nauczyciel/lka lub sekretarka szkoły odczyta formularz.
6. W przypadku osób z niepełnosprawnością pracownik biura projektu lub nauczyciel/lka/ lub sekretarka szkoły zapewni pomoc przy wypełnianiu dokumentów rekrutacyjnych i/lub wydrukuje dokumenty z zastosowaniem większej czcionki lub z możliwością edycji komputerowej.
7. Do dnia 10 października 2019r. Nauczyciele dokonają weryfikacji dokumentów uczniów i przygotują do dnia 10 października 2019r. listy zakwalifikowanych oraz rezerwowych (maksymalnie 5 osób) na podstawie założeń niniejszego Regulaminu.
8. Listy zakwalifikowanych zostaną utworzone oddzielnie dla obszarów tematycznych według punktacji, ewentualnie według kolejności zgłoszeń.
9. Listy zakwalifikowanych i rezerwowych dostępne będą w sekretariacie szkoły i u nauczyciela zaangażowanego w rekrutację. Osoby zakwalifikowane otrzymają informację zwrotną od nauczycieli.
10. Osoby z niepełnosprawnościami, które zakwalifikowały się do udziału w projekcie i będą chciały skorzystać z możliwości dostosowania wsparcia do ich indywidualnych potrzeb, zobligowane są do złożenia do dnia 11 października 2019r. formularza zgłoszeniowego (Załącznik 1 b) w celu podjęcia przez Realizatora działań zmierzających do dostosowania form wsparcia do indywidualnych potrzeb.
11. Przez wyczerpanie miejsc rozumie się stworzenie listy zakwalifikowanych tj. 15 osób na zajęcia on-line z obszaru język angielski oraz 15 osób na zajęcia on-line z obszaru kompetencje uczenia się z Liceum Ogólnokształcącego z Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Gromniku a także list rezerwowych. W przypadku nie zrekrutowania odpowiedniej ilości uczestników, Realizator przewiduje możliwość przedłużenia terminu rekrutacji, o czym poinformuje na stronie internetowej Powiatu Tarnowskiego.
12. Osoby, które nie zakwalifikowały się w wyniku rekrutacji zostaną wpisane na listę rezerwową. W przypadku rezygnacji z udziału w projekcie przez osoby zakwalifikowane, osoby z listy rezerwowej zajmą ich miejsce w kolejności zgodnej z tymi listami.
13. W przypadku zdarzeń losowych, zdrowotnych itp. miejsce osób rezygnujących z zajęć on-line zajmą osoby z listy rezerwowej.
14. Pierwszego dnia udziału w zajęciach on-line każdy z uczniów podpisuje „Deklarację uczestnictwa w projekcie" (Załącznik nr 2) oraz inne dokumenty związane z realizacją zajęć on-line. Podpisanie deklaracji uczestnictwa w projekcie jest zobowiązaniem ucznia do czynnego i pełnego udziału w działaniach projektowych. W przypadku osób niepełnoletnich deklarację podpisują również rodzice/opiekunowie prawni.
15. Do dnia 14 października 2019 r. nauczyciele przedmiotowi sporządzą protokół z rekrutacji oraz przekażą dokumenty rekrutacyjne do biura projektu – Starostwo Powiatowe w Tarnowie, ul. Narutowicza 38, 33-100 Tarnów, pokój 320.
16. Wszystkie informacje i formularze związane z rekrutacją dostępne są w biurze projektu – Starostwo Powiatowe w Tarnów, ul. Narutowicza 38, 33 - 100 Tarnów, w sekretariacie szkoły i u nauczycieli przedmiotowych oraz na stronach internetowych Powiatu Tarnowskiego: www.powiat.okay.pl a także Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Gromniku: www.zsoiz.gromnik.pl. Opis miejsca składania dokumentów rekrutacyjnych zawiera § 8.

Uprawnienia i obowiązki uczestnika projektu
§ 4

1. W szkole objętej projektem, osoby zakwalifikowane wyłonione w drodze rekrutacji będą uczestniczyć w 30 godz. zajęć on-line (1 godz = 45 min) odpowiednio w obszarze kompetencje uczenia się i język angielski w roku szkolnym 2019/2020; nie częściej niż 1 raz w tygodniu w godz. 7.30 do 9.00.
2. Zajęcia rozpoczną się najwcześniej od drugiej połowy października 2019 r.
3. W tym samym czasie w zajęciach on-line weźmie udział tylko jedna grupa uczniów.
4. Jeden raz w roku szkolnym grupa weźmie udział w zajęciach stacjonarnych na uczelni, na które zapewniony będzie transport i opieka.
5. Każdy uczestnik zobowiązany jest do podpisywania listy obecności na każdych zajęciach oraz na zajęciach stacjonarnych na uczelni.
6. Każdemu uczestnikowi projektu zostaną zapewnione materiały biurowe.
7. Każdy uczestnik zobowiązany jest do:
   1. kulturalnego zachowania podczas zajęć, odnoszenia się z szacunkiem do pozostałych uczestników i prowadzących,
   2. regularnego, terminowego i aktywnego uczestniczenia w zajęciach on-line,
   3. wypełnienia na zakończenie zajęć on-line ankiety ewaluacyjnej,
   4. wypełnienia na początku i na zakończenie zajęć on-line testu wiedzy,
8. Minimum 80% obecności gwarantuje ukończenie zajęć przez uczestnika.
9. Realizator dopuszcza usprawiedliwione nieobecności uczestnika na zajęciach on-line spowodowane chorobą lub zdarzeniami losowymi. Podstawą usprawiedliwienia nieobecności na szkoleniu mogą być:
   1. zwolnienie lekarskie,
   2. pisemne wyjaśnienie nieobecności z przyczyn losowych.
10. Każdy uczeń ma prawo oczekiwać:
    1. godnego traktowania ze strony prowadzących i innych uczestników zajęć,
    2. rzetelnego i sumiennego prowadzenia zajęć z wykorzystaniem zasad dydaktyki,
    3. zapewnienia bezpieczeństwa podczas uczestniczenia w zajęciach.

Zasady rezygnacji z uczestnictwa w Projekcie
§5

1. W przypadku rezygnacji uczestnika z zajęć on – line zobowiązany jest on złożyć na ręce nauczyciela przedmiotowego co najmniej z tygodniowym wyprzedzeniem przed rozpoczęciem zajęć on-line stosowne oświadczenie o rezygnacji z podaniem jej powodu. Ponadto jest zobowiązany zwrócić Realizatorowi materiały do zajęć, które otrzymał.
2. Rezygnacja z udziału w projekcie możliwa jest tylko w uzasadnionych przypadkach i następuje poprzez złożenie pisemnego oświadczenia przed rozpoczęciem kolejnych zajęć na formularzu opracowanym przez Realizatora projektu i dostępnym w biurze projektu.
3. Uzasadnione przypadki, o których mowa w ust. 1 niniejszego § mogą wynikać z przyczyn natury zdrowotnej lub działania siły wyższej i z zasady nie mogą być znane przez uczestnika w momencie rozpoczęcia udziału w projekcie. W sytuacji, gdy przyczyną rezygnacji jest zdarzenie losowe, uczestnik zobowiązany jest dołączyć do oświadczenia potwierdzającą ten fakt dokumentację.
4. Realizator zastrzega sobie prawo do skreślenia uczestnika z listy uczestników projektu w przypadku naruszenia przez niego niniejszego regulaminu oraz zasad współżycia społecznego w szczególności w przypadku naruszenia nietykalności cielesnej innego uczestnika lub nauczyciela, udowodnionego aktu kradzieży lub szczególnego wandalizmu oraz uczestniczenia w zajęciach on – line pod wypływem alkoholu lub innych środków odurzających.
5. W przypadku rezygnacji lub skreślenia uczestnika z listy osób zakwalifikowanych do projektu, jego miejsce zajmie pierwsza osoba z listy rezerwowej (zgodnie z zasadami zawartymi § 3 ust. 10 i 11).
6. W przypadku, gdy przyczyna rezygnacji z zajęć on-line jest inna niż zdarzenie losowe, lub dokumentacja potwierdzająca zdarzenie losowe nie zostanie zaakceptowana przez Realizatora, uczestnik zobowiązany jest do zwrotu kosztów zajęć on – line, stanowiących 100% jego wartości przypadającej na poszczególnego uczestnika w kwocie 975,03 zł.
7. Uczestnik jest zobowiązany do zwrotu w/w. kosztów w terminie 14 dni od dnia decyzji o skreśleniu z listy uczestników.

Kontrola
§6

1. Uczeń/uczennica przez cały okres trwania zajęć on-line może zostać poddany kontroli w miejscu odbywania zajęć on-line przez koordynatorów oraz pracowników Zespoły ds. Kontroli Małopolskiego Centrum Przedsiębiorczości.
2. Każdy przypadek niezgodności wykryty na etapie realizacji zajęć on-line, będzie rozpatrywany indywidualnie i może skutkować zastosowaniem § 5 ust. 5 i 6.

Dostępność i otwartość projektu dla osób z niepełnosprawnościami
§7

1. Osoby z niepełnosprawnościami, które zakwalifikowały się do udziału w projekcie i będą chciały skorzystać z możliwości dostosowania wsparcia do ich indywidualnych potrzeb, złożą formularz zgłoszeniowy Zał. 1 b oraz przedstawią do wglądu stosowny dokument: orzeczenie o (stopniu) niepełnosprawności (lub orzeczenie równoważnego) lub zaświadczenie od lekarza, odpowiednie orzeczenie lub inny dokument poświadczający stan zdrowia w celu dostosowania do ich potrzeb sposobu organizacji form wsparcia z uwzględnieniem rodzaju i stopnia niepełnosprawności.
2. Dostęp dla osób z niepełnosprawnościami do udziału w projekcie uwzględnia perspektywę i sytuację osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności, w szczególności osób z niepełnosprawnych ruchową, niewidomych i słabowidzących, głuchych i słabosłyszących, z niepełnosprawnością intelektualną, z zaburzeniami lub chorobami psychicznymi, z trudnościami komunikacyjnymi i uwzględnia traktowanie osób niepełnosprawnościami na równi ze swoimi pełnosprawnymi rówieśnikami zarówno w zakresie udziału, użytkowania, zrozumienia, komunikowania się, skorzystania z efektów.
3. Zakwalifikowanym uczestnikom/czkom z niepełnosprawnościami zostanie uwzględnione wsparcie na wyrównywanie szans (na przykład: asystent osoby z niepełnosprawnością, tłumacz przewodnik) oraz zapewniona elastyczność form wsparcia(na przykład: wydłużony czas trwania szkoleń – potrzeba tłumaczenia na język migowy, konieczność wolniejszego mówienia, zapewnienie bezpieczeństwa psychicznego (na przykład: poprzez zapewnienie odpowiedniej przestrzeni, zwiększenie liczby godzin, wolniejsze tempo prowadzenia spotkania lub indywidualne spotkanie dla osób o obniżonej normie intelektualnej), jeśli osoba zgłosi ten fakt zgodnie z § 3 ust.10.
4. W przypadku uczestnika z niepełnosprawnością możliwe jest sfinansowanie kosztów racjonalnego usprawnienia tj. koniecznej i odpowiedniej zmiany oraz dostosowania w celu zapewnienia osobom z niepełnosprawnościami możliwości korzystania z wszelkich praw człowieka i podstawowych wolności oraz ich wykonywania na zasadzie równości z innymi osobami. Oznacza to możliwość sfinansowania specyficznych działań dostosowawczych tj.: tłumacz języka migowego, transport niskopodłogowy, dostosowanie infrastruktury (budynku, programy komputerowe powiększające, mówiące, drukarki materiałów w alfabecie Braille'a), osoby asystujące, odpowiednie dostosowanie żywienia adekwatnych do specjalnych potrzeb edukacyjnych wynikających z niepełnosprawności w oparciu o indywidualnie przeprowadzoną diagnozę potrzeb w tym zakresie. W związku z faktem, iż jest to projekt ogólnodostępny mechanizm ten jest uruchamiany w momencie pojawienia się w projekcie osoby z niepełnosprawnością, a limit przewidziany na sfinansowanie ww. mechanizmu wynosi 12 tys. PLN/ osobę
5. Dostępność biura projektu:
   Budynek zlokalizowany w pobliżu przystanku autobusowego:
   Narutowicza 04 – Łazienna: 1, 2, 11, 12, 30, 31, 208, 225, 227, linie pozamiejskie kierunek: gmina Tuchów, gmina Ryglice, gmina Pleśna, gmina Rzepiennik Strzyżewski, gmina Gromnik, gmina Ciężkowice, gmin Szerzyny, Pilzno, Gorlice (odległość od budynku ok 20m)
   Narutowicza 01 – Wodna: 1, 11 (odległość od budynku ok 30m)
   Narutowicza 03 – Cmentarza: 31, 201, 225, 227 (odległość od budynku ok 160m)
   Bema 02 – Targowa: 2, 9, 12, 30 (odległość od budynku ok 300m)
   Obok budynku dostępne są 2 miejsca parkingowe dla osób z niepełnosprawnościami oznaczone kolorem niebieskim.
   Wejście do budynku oraz przemieszczanie się po piętrach Starostwa Powiatowego umożliwiają szerokie drzwi oraz winda. Teren wokół starostwa jest równy, powierzchnia jest utwardzona bez wyraźnych różnic w poziomach. W drzwiach wejściowych brak progu.
   Wewnątrz budynku (na parterze) znajduje się toaleta dostosowana dla osób z niepełnosprawnościami.
   Na schodach jest powierzchnia antypoślizgowa, przy schodach są poręcze z jednej strony. Oznaczenia krawędzi stopni na schodach dla osób z dysfunkcją wzroku.
   Wszystkie drzwi wewnętrzne są o szerokości umożliwiającej poruszanie się osobie na wózku inwalidzkim, bez progów. Przeszklone drzwi na wysokości wzroku oklejone pasem w kontrastowym kolorze.
   Szerokość korytarzy pozwala swobodnie poruszać się osobom na wózkach, brak różnicy poziomów. Korytarze są jasne, bez wystających przeszkód.
   Tablice informacyjne znajdujące się w budynku są w kolorach kontrastowych.
   Mobilne podjazdy umożliwiające niepełnosprawnym swobodne poruszanie się na wózku inwalidzkim oraz bezpieczne pokonywanie schodów – dotyczy sali konferencyjnej.
6. Dostępność miejsca rekrutacji w ZSOiZ Gromnik:
   Budynek zlokalizowany w pobliżu przystanku autobusowego: odległość od budynku - ok. 200 m
   Budynek zlokalizowany w pobliżu stacji kolejowej: odległość od budynku - ok. 600 m
   Obok budynku szkoły jest parking z 1 miejscem dla osób z niepełnosprawnością.
   Przed wejściem do budynku jest obniżony krawężnik.
   Wejście do budynku jest utwardzone o równiej nawierzchni, wejście do szkoły jest o zróżnicowanej fakturze. Do szkoły prowadzą 2 wejścia: jedno schodami, drugie od strony hali sportowej w formie podjazdu o niewielkim nachyleniu wyłożonego kostką brukową.
   Na terenie szkoły umieszczone są znaki dla osób poruszających się na wózku inwalidzkim z informacją, gdzie jest dogodne miejsce.
   Na schodach przed budynkiem, na schodach wewnętrznych i korytarzach jest powierzchnia antypoślizgowa, o zróżnicowanej fakturze i kolorystyce. Oznaczenia krawędzi stopni na schodach dla osób z dysfunkcją wzroku - zaznaczone są pierwsze i ostatnie stopnie na schodach.
   Przy schodach na zewnątrz znajdują się poręcze z dwóch stron, wewnątrz budynku poręcze z jednej strony.
   Drzwi wewnętrzne - do sal odpowiedniej szerokości. Klamki w drzwiach są dostępne dla osób z niepełnosprawnościami.
   Wewnątrz budynku na parterze od strony hali sportowej są dwie pochylnie na parter od strony hali sportowej.
   W szkole na parterze od strony hali jest toaleta z udogodnieniami umożliwiająca korzystanie z urządzeń osobom z niepełnosprawnościami.
   Tablice informacyjne w szkole są w kontrastowych kolorach; informacje przekazywane są również z wykorzystaniem piktogramów.
   Włączniki światła są na dostępnej wysokości i łatwe w użyciu.
   Brak pogłosu w Sali, oświetlenie w salach jest odpowiednie.
   Sekretariat (w którym składane będą dokumenty rekrutacyjne) znajduje się na parterze.
   Do sekretariatu prowadzi szeroki i jasny korytarz. Drzwi są o szerokości umożliwiającej poruszanie się osobie na wózku inwalidzkim
   Stacjonarny sprzęt multimedialny do wideokonferencji umieszczony w Sali 2.2 na poziomie 2, do którego prowadzą schody. Wychodząc naprzeciw os. niepełnosprawnych z trudnościami w poruszaniu się przygotowano do zajęć również salę 1.5 na parterze, w której znajduje się mobilny sprzęt multimedialny.

Równość szans udziału w projekcie
§ 8

1. Podczas rekrutacji Realizator i Szkoła będą się kierować zasadą równości szans. Decyzje Realizatora i Szkoły nie mogą nikogo dyskryminować z uwagi na płeć, stan zdrowia, niepełnosprawność, wyznanie, poglądy, rasę, przekonania.
2. Realizator w chwili pojawienia się w Projekcie osoby z niepełnosprawnością dołoży wszelkich starań, aby sprostać oczekiwaniom osób z niepełnosprawnością względem dostępności.

Przetwarzanie danych osobowych dla celów rekrutacji i promocji projektu
§ 9

1. Administratorem danych osobowych przetwarzanych na potrzeby rekrutacji uczestników projektu oraz w celach promocyjnych i informacyjnych związanych z realizacją projektu jest Powiat Tarnowski z siedzibą w Tarnowie przy ul. Narutowicza 38, 33-100 Tarnów
2. Z administratorem można skontaktować się:
   • poprzez pocztę elektroniczną pod adresem Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.,
   • telefonicznie +48 14 688 33 00,
   • listownie – kierując korespondencję na adres siedziby administratora
3. Administrator wyznaczył Inspektora Ochrony Danych, z którym można skontaktować się:
   • poprzez pocztę elektroniczną pod adresem Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.,
   • listownie – kierując korespondencję na adres siedziby administratora.
4. Z Inspektorem Ochrony Danych można kontaktować się w sprawach dotyczących przetwarzania danych osobowych przez Administratora oraz korzystania z praw związanych z przetwarzaniem danych osobowych.
5. Dane osobowe przetwarzane będą w celu przeprowadzenia rekrutacji do projektu oraz w celach promocyjnych i informacyjnych związanych z realizacją projektu.
6. Podstawę prawną przetwarzania danych osobowych stanowi zgoda, o której mowa w art. 6 ust. 1 lit. a) oraz – w przypadku osoby z niepełnosprawnością w odniesieniu do danych dotyczących stanu zdrowia - w art. 9 ust. 2 lit. a) rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), w skrócie RODO.
7. W czynnościach służących realizacji celów, o których mowa w punkcie 3 będzie uczestniczyła Szkoła. Oznacza to, że szkoła ta będzie także uczestniczyła w procesie przetwarzania danych osobowych kandydatów i uczestników projektu.
8. Dane osobowe mogą zostać udostępnione Instytucji Zarządzającej Regionalnym Programem Operacyjnym Województwa Małopolskiego na lata 2014-2020 (w skrócie IZ RPO WM), Instytucji Pośredniczącej - Małopolskiemu Centrum Przedsiębiorczości z siedzibą w Krakowie przy ul. Jasnogórskiej 11, 31- 358 Kraków, podmiotom realizującym badania ewaluacyjne na zlecenie IZ RPO WM 2014-2020.
9. Dane osobowe mogą również zostać udostępnione specjalistycznym podmiotom, realizującym na zlecenie w/w podmiotów kontrole i audyt projektów realizowanych w ramach RPO WM.
10. Dane dotyczące wizerunku mogą zostać umieszczone w zasobach Małopolskiej Chmury Edukacyjnej, udostępnione na stronie internetowej Realizatora projektu oraz szkoły, opublikowane w mediach tradycyjnych i elektronicznych.
11. Podanie danych nie jest obowiązkowe, niemniej brak danych – z wyłączeniem danych o niepełnosprawności oraz danych dotyczących wizerunku – uniemożliwi udział w procesie rekrutacji.
12. W przypadku osoby z niepełnosprawnością, niepodanie danych dotyczących stanu zdrowia uniemożliwi dostosowanie realizacji projektu do jej indywidualnych potrzeb w tym zakresie.
13. Osoba, której dane dotyczą posiada:
    • prawo dostępu do treści swoich danych oraz otrzymania ich kopii,
    • prawo do sprostowania danych,
    • prawo do ograniczenia przetwarzania danych,
    • prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania danych, przy czym przepisy odrębne mogą wyłączyć możliwość skorzystania z tego prawa,
    • prawo do cofnięcia - w dowolnym momencie - zgody na przetwarzanie danych,
    • prawo do wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych, gdy uzna, że przetwarzanie danych osobowych narusza przepisy RODO.
14. Dane osobowe będą przechowywane przez okres 25 lat licząc od dnia 31 grudnia roku następującego po rozliczeniu projektu.
15. Informacja dotycząca przetwarzania danych osobowych osób zakwalifikowanych do udziału w projekcie, w celach innych niż promocja projektu, została zawarta w załączniku nr 2 do regulaminu - Oświadczenie uczestnika projektu „e-Wiedza – zajęcia on-line".

Postanowienia końcowe
§ 10

1. Na zakończenie zajęć on-line każdy uczestnik otrzyma zaświadczenie wydawane na podstawie testów badających poziom wzrostu/nabycia kompetencji kluczowych i właściwych postaw/umiejętności niezbędnych na rynku pracy przeprowadzonych na ostatnich zajęciach.
2. Wszystkie działania realizowane w ramach projektu „e-Wiedza – zajęcia on-line" są współfinansowane w ramach Działania 10.1. Rozwój kształcenia ogólnego Poddziałania 10.1.4 Małopolska Chmura Edukacyjna Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Małopolskiego na lata 2014-2020. Udział w projekcie jest bezpłatny, koszty jego realizacji pokrywane są w 5% z budżetu Powiatu Tarnowskiego, 95% z Unii Europejskiej i Budżetu Państwa.
3. Ogólny nadzór nad realizacją Projektu, a także rozstrzyganie spraw, które nie są uregulowane niniejszym Regulaminem, należą do kompetencji Koordynatora merytorycznego i Koordynatora finansowego Projektu.
4. Regulamin wchodzi w życie z dniem 30.09.2019 r.

30 czerwca 2020 r. zakończyła się realizacja projektu "Współczesn@ szkoła – zajęcia on-line" Poddziałanie 10.1.4 RPO WM 2014-2020.

Projekt realizowany był od 01 września 2019 do 30 czerwca 2020. Polegał na realizacji zajęć pozalekcyjnych on-line dla uczniów Liceum Ogólnokształcącego w Tuchowie chcących rozwijać zainteresowania mające na celu podniesienie kompetencji kluczowych oraz uniwersalnych umiejętności niezbędnych na rynku pracy.

Cel projektu - podniesienie kompetencji kluczowych i uniwersalnych umiejętności niezbędnych na rynku pracy w obszarze biologia 15 uczniów/uczennic oraz fizyka u 15 uczniów/uczennic Liceum Ogólnokształcącego w Tuchowie w okresie od września 2019 do czerwca 2020 osiągnięto poprzez realizację zajęć pozalekcyjnych, które odbywały się w dwóch semestrach roku szkolnego 2019/2020 - on-line w formie wideokonferencji z nauczycielami akademickimi, dzięki czemu uczniowie LO poszerzali swoją wiedzę z obszaru biologia i fizyka.

Zajęcia on-line w obszarze biologia dla uczniów Liceum Ogólnokształcącego

Na zajęcia uczęszczało 15 uczestników (12 kobiet i 3 mężczyzn, 0 osób z niepełnosprawnością) - uczniów/uczennic Liceum Ogólnokształcącego zakwalifikowanych zgodnie z kryteriami rekrutacji do projektu określonymi w regulaminie przyjętym Uchwałą nr 765.2019 z dnia 26 września 2019 r. przez Zarząd Powiatu Tarnowskiego.
 

Zajęcia rozpoczęły się w dniu 06.11.2019r. a zakończyły się 24.06.2020r. Zajęcia odbywały się w formie wideokonferencji z nauczycielami akademickimi Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie. Na zajęciach zapewniony był udział nauczycielki biologii pani Teresy Podrazy.
Zajęcia odbywały się w Liceum Ogólnokształcącym w Tuchowie w Sali 32 wyposażonej w sprzęt multimedialny do prowadzenia wideokonferencji  w godz. 7.30 – 9.00.
Zajęcia 04.12.2019 odbyły się na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie.
Zajęcia  od 22 kwietnia do 24 czerwca 2020 były odtwarzane /odbyły się zdalnie uczniowie i nauczyciel włączali się z domów ze względu na zagrożenie epidemiczne wywołane koronowirusem COVID-19.

Zajęcia on-line w obszarze fizyka  dla uczniów Ogólnokształcącego

Na zajęcia uczęszczało 15 uczestników (3 kobiet i 12 mężczyzn, 1 osób z niepełnosprawnością) - uczniów/uczennic Liceum Ogólnokształcącego zakwalifikowanych zgodnie z kryteriami rekrutacji do projektu określonymi w regulaminie przyjętym Uchwałą nr 765.2019 z dnia 26 września 2019r przez Zarząd Powiatu Tarnowskiego.

Zajęcia rozpoczęły się w dniu 05.11.2019 r. a zakończyły się 23.06.2020 r. Zajęcia odbywały się w formie wideokonferencji z nauczycielami Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie. Na zajęciach zapewniony był udział nauczyciela Pana Zbigniewa Budzika.

Zajęcia odbywały się w Zespole Szkół Ponadpodstawowych w Zakliczynie w Sali 17 oraz w Sali 8  wyposażonej w sprzęt multimedialny do prowadzenia wideokonferencji  w godz. 7.30 – 9.00. Część zajęć odbyło  się zdalnie uczniowie i nauczyciel włączali się z domów ze względu na zagrożenie epidemiczne wywołane koronowirusem COVID-19.

Zajęcia odbywały się w Liceum Ogólnokształcącym w Tuchowie w Sali 32 wyposażonej w sprzęt multimedialny do prowadzenia wideokonferencji  w godz. 7.30 – 9.00.
Zajęcia 10.03.2020 odbyły się w Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie.
Zajęcia od 05.06 do 23.06 zostały odtworzone względu na zagrożenie epidemiczne wywołane koronowirusem COVID-19; uczniowie i nauczyciel odtworzyli zajęcia podczas konsultacji.

Wszyscy uczestnicy/uczestniczki obydwu obszarów spełnili warunek min 80% obecności na zajęciach.

Przeprowadzane były badania ewaluacyjne wśród młodzieży biorącej udział w zajęciach tj. ankieta ewaluacyjna na zakończenie udziału w zajęciach, badająca fakt nabycia kompetencji kluczowych i uniwersalnych umiejętności niezbędnych na rynku pracy oraz testy przeprowadzone na wejściu i wyjściu dla porównania osiągniętych wyników.  
Uczestniczący w badaniach uczniowie proszeni byli o rozwiązanie zadań testów i odpowiedź na pytania przygotowanej ankiety.
Testy na wejście miały na celu sprawdzenie wyjściowego poziomu wiedzy i umiejętności uczestników na rozpoczęcie zajęć. W teście uczestniczyli wszyscy uczniowie objęci działaniami projektowymi. Wyniki testów zostały wykorzystywane do oceny osiągnięcia założonych wskaźników w projekcie.
Testy na wyjście oraz ankieta ewaluacyjna w obszarze biologia zostały przeprowadzone z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych ze względu na obowiązujące przepisy dotyczące nauczania w szkołach tj. prowadzenie nauki zdalnej.
Testy na wyjście oraz ankieta ewaluacyjna w obszarze fizyka zostały przeprowadzone podczas konsultacji w szkole.
Wszyscy uczniowie/uczennice otrzymali pozytywny wynik testu i ankiety, w związku z tym otrzymali zaświadczenia.

Tym samym wskaźnik rezultatu:

• Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe w ramach zajęć on-line  w obszarze biologia w LO – 12 uczniów został osiągnięty na poziomie 15 uczniów
• Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe w ramach zajęć on-line  w obszarze fizyka w LO – 12 uczniów został osiągnięty na poziomie 15 uczniów

Łącznie w dwóch semestrach roku szkolnego 2019/2020 odbyło się:

• 30 godz. zajęć on-line z obszaru biologia
• 30 godz. zajęć on-line z obszaru fizyka
• 1 wyjazd na zajęcia na uczelnię z obszaru biologia
• 1 wyjazd na zajęcia na uczelnię z obszaru fizyka

Wszystkie zakładane do osiągnięcia wskaźniki dla projektu "Współczesn@ szkoła – zajęcia on-line" zostały osiągnięte.